Perspectives and issues of the creation for weblog-based electronic portfolios in teacher education
Loading copies
Document is currently in processing
No copies
Document has no bound volumes
{{record.tocContent}}
| Field | Ind | Field content |
| leader | -----naa-a22------a-4500 | |
| 1 | kpw11211284 | |
| 3 | CZ-PrNPK | |
| 5 | 20180825035511.6 | |
| 7 | ta | |
| 8 | 080205s2008------ ||||||||||u0|0|||eng|| | |
| 40 | ## | $a ABA012 |
| 40 | ## | $b cze |
| 40 | ## | $e AACR2 |
| 40 | ## | $9 1 |
| 41 | 0# | $a eng |
| 72 | #7 | $a 37.09 $x Organizace výuky a vzdělávání $2 Konspekt $9 22 |
| 80 | ## | $2 [u] $a 371.13 |
| 80 | ## | $2 [u] $a 371.133 |
| 80 | ## | $2 [s] $a 681.3 |
| 80 | ## | $2 [s] $a 007 |
| 100 | 1# | $4 aut $a Chuang, Hsueh-Hua |
| 242 | 00 | $a Perspektivy a problémy spojené s vytvářením elektronických weblogových portfolií ve vzdělávání učitelů |
| 245 | 10 | $a Perspectives and issues of the creation for weblog-based electronic portfolios in teacher education / $c Hsueh-Hua Chuang |
| 504 | ## | $a Obsahuje bibliografické odkazy: 14 |
| 520 | ## | $a Pozitiva a negativa využití veřejného weblogu jako profesního portfolia. Možnosti, které dává studentům učitelství: různými formami prezentovat zkušenosti z pedagogické praxe a výsledky své práce. |
| 650 | #7 | $a webová stránka |
| 650 | #7 | $a portfolio |
| 650 | #7 | $a student učitelství |
| 650 | #7 | $a pedagogická praxe |
| 650 | #7 | $a vzdělávání učitelů |
| 773 | 1# | $t British journal of educational technology $d London : National Council For Educational Technology, 1970- $x 0007-1013 $o GB $g Roč. 39, č. 1 (2008), s. [170]-174 $9 2008 |
| 910 | ## | $a ABA012 |
| 1039 | $a PBD | |
| 1089 | $d 27 $z SUJ | |
| 1136 | $a 017/25 | |
| 1144 | $b ABA012 |
{{$parent.item.lendDate | jpDate:'d.M.yyyy'}}
{{$parent.item.endDate | jpDate:'d.M.yyyy'}}
{{$parent.item.state | loc}} by user {{$parent.item.user | loc}}
Item {{$parent.item.exemplar | loc}}
Dept {{$parent.item.department | loc}}
-
{{revision.date | jpDate:'d.M.yyyy HH:mm'}}
Aplikovat {{revision.content}}