Loading copies
Document is currently in processing
No copies
Document has no bound volumes
{{record.tocContent}}
| Field | Ind | Field content |
| leader | -----naa-a22------i-4500 | |
| 1 | kpw11444139 | |
| 3 | CZ-PrNPK | |
| 5 | 20180825064602.7 | |
| 7 | ta | |
| 8 | 150529s2015----xxu|||||||||||||||||eng|| | |
| 40 | ## | $b cze $e rda |
| 41 | 0# | $a eng $b eng |
| 72 | #7 | $a 37.016 $x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice $2 Konspekt $9 22 |
| 80 | ## | $a 371.26 $2 u |
| 80 | ## | $a 372.85 $2 u |
| 100 | 1# | $a Ford, Michael J. $4 aut $e Autor |
| 242 | 10 | $a Posloupnost a pokrok v učení : $b úvod k sérii článků věnovaných tomuto tématu |
| 245 | 10 | $a Learning Progressions and Progress : $b an Introduction to Our Focus on Learning Progressions / $c Michael J. Ford |
| 336 | ## | $a text $b txt $2 rdacontent |
| 337 | ## | $a bez média $b n $2 rdamedia |
| 338 | ## | $a svazek $b nc $2 rdacarrier |
| 500 | ## | $a Resumé angl. |
| 504 | ## | $a Obsahuje bibliografické odkazy: 6 |
| 520 | ## | $a Úvod k sérii článků věnovaných zkoumání konceptu "learning progressions" (posloupnost učení), který je v americkém školství uplatňován v rámci zavádění vzdělávacích standardů, a jeho uplatnění v rámci přírodovědného vzdělávání. Jedná se o členění cílů výuky a učení do více sekvencí, v rámci každé z nich by žák měl dosáhnout určitého pokroku v základních tématech dané vzdělávací oblasti (v přírodních vědách jsou to např. témata hmota, energie, genetika apod.). Stanoví se vždy vstupní znalosti a dovednosti žáka a znalosti a dovednosti, kterých by měl v dané etapě dosáhnout. Na stranách 410 - 437 jsou další čtyři příspěvky k tématu. |
| 650 | #7 | $a přírodovědný předmět |
| 650 | #7 | $a cíl výuky |
| 650 | #7 | $a hodnocení |
| 650 | #7 | $a úroveň vědomostí |
| 650 | #7 | $a dovednost |
| 650 | #7 | $a vzdělávací standard |
| 651 | #7 | $a Spojené státy americké $7 ge128584 |
| 653 | ## | $a posloupnost učení |
| 773 | 1# | $t Science education $d New York : John Wiley & Sons, 1916- $x 0036-8326 $g Roč. 99, č. 3 (2015), s. 407-409 $q 99:3 $9 2015 |
| 910 | ## | $a ABA012 |
| 1039 | $a PBD | |
| 1136 | $a 177/70 | |
| 1144 | $b ABA012 |
{{$parent.item.lendDate | jpDate:'d.M.yyyy'}}
{{$parent.item.endDate | jpDate:'d.M.yyyy'}}
{{$parent.item.state | loc}} by user {{$parent.item.user | loc}}
Item {{$parent.item.exemplar | loc}}
Dept {{$parent.item.department | loc}}
-
{{revision.date | jpDate:'d.M.yyyy HH:mm'}}
Aplikovat {{revision.content}}