muzikoterapie; arteterapie; hudební výchova; výtvarná výchova; základní škola; žák; speciální vzdělávací potřeby; rytmika
expresivní terapie

Zapojení Základní školy Rýmařovská v Bruntálu do projektu Zavádění expresivních terapií do výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Moravskoslezském kraji. Absolvování kurzů muzikoterapie a arteterapie dvěma speciálními pedagožkami školy a jejich týdenní zahraniční stáž na Slovensku. Příklady zapojení prvků expresivní terapie do hodin hudební a výtvarné výchovy při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (práce s hlasem, rytmická cvičení, používání etnických nástrojů, vyjadřování emocí pomocí barev apod.).

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Africké bubny se staly přirozenou součástí expresivní terapie pro žáky se speciálními potřebami