badatelsky orientovaná výuka; přírodovědný předmět; rozvoj; dovednost; hodnocení; hodnoticí kritérium; projekt; mezinárodní spolupráce; metodika
Slovensko

Resumé slov., angl.

Obsahuje bibliografické odkazy

Shrnutí zkušeností se zapojením slovenských učitelů do pilotní části mezinárodního projektu 7RP ESTABLISH zaměřeného na vývoj metodických materiálů pro badatelsky orientovanou přírodovědnou výuku. Nejistotu učitelů v oblasti identifikace a hodnocení rozvoje badatelských dovedností žáků by měl odstranit návazný projekt 7RP SAILS, jehož cílem je tvorba hodnotících nástrojů. Příspěvek uvádí všeobecná kritéria pro hodnocení badatelských dovedností žáků i konkrétní příklad jejich uplatnění.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Hodnotenie zručností v bádateľsky orientovanej výučbe biológie