mateřská škola; předškolní dítě; předškolní výchova; počáteční vyučování; čtení; čtenářství; porozumění textu; rané čtení; rané učení; psaný jazyk; obsah výuky; obsah výchovy; metodika; zájem; cíl výchovy; výchovně-vzdělávací cíle
Slovensko

Resumé slov., angl.

Obsahuje bibliografické odkazy: 6

Obsahem příspěvku je význam a proces rozvíjení předčtenářské gramotnosti dětí v preprimárním vzdělávání. Téma je zařazeno do slovenského Státního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání v mateřských školách (2016) ve vzdělávací oblasti Jazyk a komunikace. Článek obsahuje metodické rady pro podporu zájmu dětí o čtení a psaní, podporu pro hraní si s písmenky, s abecedou, se svými jmény a příjmeními a příklady sladění metod rozvoje hovorové řeči s rozvojem řeči psané. Hlavním cílem je, aby dítě poznávalo, že čtení a psaní je nevyhnutelnou součástí sociálního a kulturního života a mělo k těmto činnostem pozitivní vztah.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Rozvíjanie predčitateľskej gramotnosti detí