základní škola; vztah učitel-žák; vztah rodiče-učitel; vztah rodiče-žák; výchovná metoda; výchovné působení; hodnoticí kritérium; komunikace; individuální přístup; spolupráce ve výchově
kritické myšlení

Informace o tom, jak probíhá projekt "Nanečisto" v ZŠ Chvalšiny. Jedná se o efektivní komunikaci rodičů se školou. Lektor s rodiči pracuje metodami kritického myšlení, děti spolupracují s rodiči, někdy i rodiče mezi sebou. Procházejí společně témata jako spolupráce, komunikace s dítětem, důslednost, hodnocení, jsou otevřenější při řešení problémů. Pro komunikaci o výsledcích práce žáků zvolili ve škole systém individuálních schůzek rodič - učitel - žák. Jak probíhá rozhovor můžeme vidět z autentických odpovědí v příloze. Přínosy a problémy projektu.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Při hodnotících schůzkách má první slovo žák, pak teprve učitel a rodič