vzdělávání učitelů; pedagogická fakulta; organizace výuky; obsah výuky; bakalářské studium; pedagogika; psychologie; pedagogická praxe; financování
strukturované studium

Rozhovor s děkankou Pedagogické fakulty UK v Praze na téma přehodnocení a změn v obsahu a organizaci učitelského studia. Nový model počítá i nadále se strukturovaným studiem, v bakalářském studijním programu však bude posílena profesní složka (pedagogika, psychologie a odborná praxe). Diskuse pozitivních i možných negativních dopadů změn v učitelském studiu. Potřeba větší finanční podpory vzdělávání budoucích učitelů.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Na Pedagogické fakultě UK zabili dvě mouchy jednou ranou