muzeum; muzeopedagogika; neformální vzdělávání; výuka; aktivizující metoda; názornost; výstava; učení; pedagogika zážitku; didaktika; vzdělávací program; dítě; dospělý; senior; rodina; speciální vzdělávací potřeby; škola; organizace; mládež; pedagog
muzejní pedagogika

Obsahuje bibliografické odkazy

Muzea využívají potenciál svých fondů pro neformální vzdělávání prostřednictvím aktivizace návštěvníků, uplatňují princip názornosti, učení se z exponátů, prvky zážitkovosti a edutainmentu (zábavného vzdělávání). Nabízejí různorodé formáty edukačních programů a didaktických prostředků pro různé cílové skupiny - pro děti, dospělé, seniory, rodiny, návštěvníky se speciálními potřebami, ale tradičně také školy a další organizace, které pracují s dětmi a mládeží. Autorka článku seznamuje s kompetencemi muzejního pedagoga a představuje možnosti školní edukace v muzejním prostředí.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Na pomezí formálního a neformálního vzdělávání