péče o dítě; výchova dítěte; rodiče; předběžné znalosti; matematika; kognitivní vývoj; vztah rodiče-dítě; pomoc; nezávislost; výzkum
Finsko

Resumé angl.

Obsahuje bibliografické odkazy

Vliv obou rodičů na kognitivní vývoj dítěte v rámci péče o něj a jeho výchovy. Měřeny byly výsledky předmatematických znalostí v rámci simultánní výchovy a péče o dítě ze strany obou rodičů. Výzkumu se zúčastnilo 66 finských rodin s oběma rodiči. Rodičovské konstrukty byly velmi podobné u obou pohlaví. Matky projevovaly více podpory, ale stejnou míru autonomie jako otcové. V podpoře byly více a v autonomii méně vynalézavé než otcové. Kognitivní vedení dítěte ze strany obou rodičů se u dítěte více projevovalo v numerickém a méně v prostorovém poznávání. Pohlaví dítěte nemělo vliv na jeho výsledky.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Quality of both parents' cognitive guidance and quantity of early childhood education