vzdělávání učitelů; vysokoškolské studium; didaktika; sebepozorování; sebehodnocení; sebeuvědomění; záznam pozorování; analýza; pedagogická praxe

Lit.7

Charakteristika sebereflexe jako jedné z klíčových kompetencí učitele, její zařazení do komplexu ostatních klíčových kompetencí. Poznatky z pojetí sebereflexe v seminářích z obecné didaktky získané v rámci grantového projektu "Zefektivnění didaktické přípravy budoucích učitelů". Vedení sebereflektivního deníku jako součást semináře (na základě návodných otázek). Analýza obsahu těchto deníků - klasifikace výpovědí. Názory studentů na vedení sebereflektivních deníků. Závěry vyplývající z analýzy získaných informací.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Sebereflektivní deníky v seminářích z obecné didaktiky