čeština; jazyk; lingvistika; cizí jazyk; překlad; tlumočení; výuka; ruština; jazyková dovednost; jazykové vzdělávání; cvičení; seminář; gramatika; metodika
jazyková akvizice
články
Filozofická fakulta Univerzity Karlovy
Praha (Česko)
2017-2021

Resumé česky, anglicky

Obsahuje bibliografické odkazy

Autorka se v textu zabývá využitím výukového překladu a tlumočení k lepšímu osvojení výukové látky a jazykovědných dovedností studenta v cizím i mateřském jazyce. V úvodu zmiňuje některé přístupy k výuce cizího jazyka - gramaticko-překladový, přímý (tj. založený na intuitivnosti, bez studia formální gramatiky) či smíšený - a následně se věnuje struktuře semináře Rusko-česká překladová cvičení, jenž byl veden od roku 2017 do roku 2021 na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Užívání překladových technik v rámci semináře Rusko-česká překladová cvičení