vzdělávání učitelů; dějiny; vysokoškolské vzdělání; dějiny školství; koncepce; pedagogická praxe
učitelský ústav
Československo

Dvoukolejnost školské soustavy za 1.republiky se promítla i do dvoukolejnosti učitelské přípravy. Od r.1849 je možno sledovat vývoj modelu přípravy středoškolských profesorů na univerzitách, od r.1869 přípravu učitelů obecných a měšťanských škol na učitelských ústavech. V obou systémech existovala svébytná řešení vztahu teorie a praxe a fungovala odlišná pojetí praktické přípravy učitelů.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Problémy praktické přípravy učitelů obecných a měšťanských škol v období 1.republiky