speciální pedagogika; základní škola; inkluze ve vzdělávání; integrace žáka; autismus; autistický jedinec; asistent pedagoga; role; sociální dovednost; rozvíjení schopností; sociální integrace; výsledek výzkumu; další vzdělávání; profesní příprava; praxe; metodika; poruchy autistického spektra
školení
články
Česko
2021

Resumé česky, anglicky

Obsahuje bibliografické odkazy

Popsána je praxe v oblasti podpory žáků s poruchou autistického spektra navštěvujících běžné základní školy v jejich sociálním začlenění ze strany asistentů pedagoga. Uvedena je analýza rozhovorů s asistenty pedagoga z různých škol České republiky. Z výsledků vyplývá, že asistenti pedagoga zastávají klíčovou roli v sociálním začlenění žáků s PAS, profesní příprava je pro ně sekundárním zdrojem informací, na první místo kladou poznatky z praxe a školení, metodické vedení hodnotí jako přínosné.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Role asistentů pedagoga při podpoře žáků s PAS navštěvujících běžné školy v oblasti rozvoje sociálních dovedností a sociálního začlenění