zvládání; zátěž; nadaný; adolescent; žák; gymnázium; osobnost; psychologický výzkum; výsledek výzkumu
copingové strategie; strategie
Bratislava (Slovensko); Slovensko

Resumé angl., slov.

Obsahuje bibliografické odkazy

V teoretické úvodní části příspěvek vymezuje pojem zvládání neboli coping, zabývá se copingovými strategiemi a emocionálním a kognitivním vývojem v období adolescence a představuje témata a výsledky několika předchozích výzkumů zaměřených na copingové strategie nadaných adolescentů. V další části představuje výzkumné cíle, metody a výsledky výzkumu, který porovnával copingové strategie nadaných adolescentů s běžnou populací adolescentů. Výzkum konkrétně zjišťoval, jak se liší frekvence využívání copingových strategií a zda existuje statisticky významný vztah mezi zvládacími strategiemi a osobnostní strukturou u běžných a nadaných adolescentů. Výzkum byl realizován mezi studenty bratislavských gymnázií.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Stratégie zvládania intelektovo nadaných a bežných adolescentov z gymnázia v kontexte štruktúry osobnostných dimenzií