město; školní budova; výchova; vzdělávání; historické hledisko; estetika; prestiž; demografie; sociální prostředí; ekonomické podmínky; pedagogika; systém výchovy a vzdělávání; školství; urbanizace; hygiena; kvalita vyučování; vesnice; stát; liberalismus
funkčnost
Curych (Švýcarsko); Luzern (Švýcarsko); Švýcarsko
1851-1900

Resumé angl.

Obsahuje bibliografické odkazy

Ve Švýcarsku vedly ve 2. polovině 19. století četné demografické, sociální, pedagogické a ekonomické změny ke stoupajícím požadavkům na zřizování nových učeben. Na podporu školského systému, jenž sehrál zásadní roli v počáteční fázi budování mladého liberálního federálního státu, vznikaly prestižní školní budovy. S tím, jak se odstraňovaly městské hradby a přilehlé vesnice se stávaly součástí měst, utvářely se moderní urbanistické celky, jejichž důležitým cílem byla kvalitní školní výchova a vzdělávání. Příspěvek popsaný proces analyzuje; blíže se zaměřuje na charakteristiku dvou školních budov (uspořádání učeben a dalších prostorů, hygienické požadavky, důraz na funkčnost i estetiku), jednu v Lucernu, druhou v Curychu.

JAK ZÍSKAT ČLÁNEK:

Okopírujte nebo ofoťte si článek u nás ve všeobecné studovně (pro naše uživatele s roční nebo týdenní registrací).
Nebo požádejte v knihovně, kam běžně chodíte, o zaslání kopií prostřednictvím tzv. Meziknihovní výpůjční služby, kterou poskytuje každá veřejná knihovna v ČR.

Repräsentativer Schulhausbau in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts